Какие знания и умения должны быть у ребёнка к 1 классу

Дети из воспитанников детских садов постепенно превращаются в первоклассников. Некоторые из них умеют читать и писать, а другие предпочитают играть. Теперь настало время поговорить о том, что должен знать ребенок в 1 классе чтобы комфортно чувствовать себя при начале обучения.

Прежде всего, важно, чтобы родители, школа, детский сад и ребёнок вместе формировали процесс обучения в школе как этап развития. Поскольку школа является для первоклассника значительным стрессом.

Обучаться в процессе игры

В дошкольном возрасте дети учатся, играя, подражая, пробуя, экспериментируя. Родители могут многое предложить им чтение вслух, настольные игры, рисование, изготовление поделок, сборку, вырезание. Всё это развивает детей при подготовке к школе.

Соблюдать правила

Кроме семьи, детский сад является основным местом обучения дошкольников. Дети впервые оказываются в группе, и это важный социальный опыт. Внимательность, соблюдение правил, общение с другими детьми — часть учебного процесса, инициированный семьёй и детским садом, продолжается с повышенным акцентом на обучение в дидактически подготовленных контекстах.

Укреплять личность

Дети, поступающие в школу, уже прошли базовый процесс обучения в детском саду. В процессе они приобрели навыки, которые особенно важны для поступления в школу:

социальная и эмоциональная компетентность;
языковая и математическая компетентность;
двигательные навыки.

Всё это позволит сделать процесс обучения в 1 классе в школе максимально успешным.

Внимание к окружающему и способность к восприятию

Родителям важно знать: хорошие отношения с ребёнком позволят начать учебу в школе. Нет смысла обучать навыкам изолированно. Дети состоят не только из знаний. Лучше всего укрепить личность ребёнка в целом. Нужно уметь социализировать в группе, соблюдать чужие и отстаивать свои границы.

Языковые игры

Для школы крайне важно, чтобы ребенок мог хорошо владеть языком. У родителей много возможностей повлиять на расширение словарного запаса детей. Языковые и ролевые игры — это развлечение для детей, где они учатся тому, что слова можно рифмовать и разбивать на части. Развивается чувство звуков (звучания букв) — важное условие для обучения письму. Изолированное обучение не имеет большого смысла, встроенное в игру или более широкий контекст. С другой стороны оказывает иное влияние.

Определять количество

Дети ещё не должны уметь считать, но обращаться с количествами, например, понимать, что можно построить башню выше, используя целый ящик строительных блоков, нежели половину. Игра и конструирование с помощью строительных блоков или кубиков Lego — своего рода математическое предварительное упражнение.

Много двигаться

Дети должны много двигаться и играть на свежем воздухе. Это способствует укреплению здоровья и развитию умственных способностей. Ловкость рук детей родители могут поддержать, много рисуя, складывая бумагу, вырезая вместе с детьми. Нужно следить за тем, чтобы обе руки использовались и «тренировались», например, в играх на пальцах и в строительстве.

Таким образом, если речь идёт о том, что должен знать ребенок в 1 классе, нужно рассматривать умения вместе, а не отдельно, как взаимосвязь для превращения в личность. Если детям нравится ходить в школу, значит, всё было сделано правильно и усилия не напрасны.